第一部分 自备稿件朗读
诗歌、散文、小说片段、寓言等文学作品比一般叙述性稿件感情更为浓烈，情节更为曲折，
形象更为生动，表现手法也更加多样。通过文学作品的朗诵，主要是进一步考察考生声音的适应
能力、变化能力、感受能力和表现能力。这项考试的内容是考生提前自己准备的，应该完成和
表现的更出色些，更完美些，更自信些。可从以下6个方面加以注意和把握：高考播音主持培训
（一）选好作品
作品的选择对朗诵的成功非常重要。
第一：作品必须是自己喜欢的、很感兴趣的，别人认为好、推荐的作品，自己如果不喜欢，
不感兴趣，即使再好，也不能作为自己朗诵的作品。
第二：选择的作品最好能有一个相对集中的情节，而且最好是感人的情节，如表现母爱、
父爱、兄弟情、师生情、纯洁的友谊、高尚的品行、难忘的一段往事。。。。。。这样的内容既
容易调动朗诵者的感情，也容易感动人、感染人。
第三：如果平时缺少朗诵的基础和一定的把握，不一定非要选择名家名篇。因为名家名篇的
作品虽堪称经典，但也多“博大精深”，朗诵起来也有一定的难度；另外，这样的作品，
主考老师一般也很熟悉，考生朗诵名家名篇，可能会诱使主考在无意汇总增加内心的期待值；
同时，也同意暴露朗读者的问题和不足。高考播音主持培训
第四：选择的作品其内容感情变化的幅度不宜太大。
（二）能够脱稿朗诵
脱稿意味着熟练，熟练意味着用心。如果事先可以充分准备熟练的一个600字左右的作品，
应考者还手不离稿，“照本宣科”。这是否会给主考留下一个“不用心、不重视、能力素质不强”
的印象呢？另外，熟练地脱稿朗诵会使应考者更加自如地发挥，更好地与主考交流。
（三）注意语言的形象性和动作感
（四）善于把握文章的高潮部分
（五）善于控制感情和声音
（六）适当运用身态语言
第二部分指定稿件朗读
这项内容，目的是考察考生的语音面貌、发声状况、能力和基本的朗读能力。
朗读总的要求是清楚.高考播音主持培训 |
